代写项目材料-南昌那有代写材料的-mba提前面材料代写[欢鹰文案]

代写项目材料案例：

　1982年7月，我作为县供销职工学校的教师参加了苏州教育学院高师中文函授吴江班的学习。全班62位同学，30人是中小学老师，32人从事职工教育。李国平老师是班主任，又是中文学科的专任辅导老师。

　　记得开学的那一天，我们静静地坐在阶梯教室里，等待着老师。铃声响起，走进来一位比我们大不了几岁的年轻人，个儿不高，国字脸，板刷头，皮色略黑，身体壮实，不像是能教大专的老师。班里顿时有了些失望的骚动。站在讲台上的年轻老师并不在意我们这些学生的反应，开始介绍自己，那黑板上“李国平”三个漂亮潇洒的柳体行书和一口清亮纯真的普通话，一下子驱散了大家心头的疑惑：看基本功，好像是有点“花头经”的。

　　接下来，李老师讲了两个自己的小故事：小学五年级暑假将结束时，他生了一场大病，休养了两个月。为了不让他的功课落下，班主任每个星期日下午都上门给他补课，既补语文，又补数学，终于使他在期末考试中取得了好成绩。读大学的时候，李老师又遇到了一位认真负责的好老师。那个老师教写作，当时没有写作的教材，老师自己编印讲义。老师上课，学生听讲，课后整理笔记。每学完一章，老师就把大家的笔记收去批阅。没几天就发还，笔记上增加了很多既工整又漂亮的红字，那是学生来不及记录，老师给补写上去的。李老师讲完这两件事后说，这两位老师是我的榜样，也许我不能给你们高深的学问，但我一定会让你们知道什么是真正的教师。

　　三年的学习，从李国平老师认真、视野开阔的教学中，我和同学们真真切切实实在在地感悟到了教师这个称呼神圣而温暖的含义。我们学了11门课程，除教育学和心理学外，9门中文的课程都是李老师给我们面授的。他每教一门课，都要读很多相关的书，查阅大量的资料，认真备课。有一次课间休息的时候，我悄悄地走到讲台上看了一下他的备课本，字写得满满的，在右侧空当里还有补充的文字。

　　为了帮助我们平时自学，李老师还编写了几十万字的讲义，而且都是自己刻写油印的。这要花费多少时间啊！我在他写的一篇题为“一生圆梦”的文章中看到，他在担任高师函授辅导教师期间，晚上的时间都是用来看书、备课和编写讲义的，没有一天是11点以前睡觉的。

　　1985年12月，函授结束，我们62位同学都拿到了毕业证书。虽然，不再听李老师上课了，但我和好多同学与李老师仍然保持着联系。李老师后来从教师进修学校调到教育局教研室工作，他的工作重心转向中学语文教学研究。凭着他对教育事业的忠诚、不忘初心的追求和扎实的语文功底，他在新的岗位上不断创造出令人叹服的成绩。他每出一本著作，都会给我一本。从近一本著作的作者介绍中，我看到李老师丰硕的研究成果：出版专著五本、立编著十三本、参与编著九本（套）、论文百余篇，合计发表文字超过五百万字；其中三本写作教学专著《寓意zuowen训练》《中小学教师教科研文章写作》和《我的写作教学观》在省内获得大奖，三篇教材分析文章被全国通编教材和江苏省编课改教材选为教学参考资料，多篇论文在全国和江苏省获奖；主持的写作教学研究课题获苏州市教科院首届教研课题评比一等奖。他还先后获得吴江市名教师、苏州市名教师、江苏省中学语文教师等荣誉。

　　李国平老师已经退休，他的教育生涯是每一个教师的人生教科书，这本书的书名是：老师，您的名字叫“真诚”。

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