孩子记忆差怎么办？汤世声给支招！好处是什么?怎么加入

使用微信扫描二维码分享朋友圈，成交更快更简单！

孩子记忆差怎么办？汤世声给支招！

    为什么有些孩子拥有超人的记忆力？他可以清楚地记得很多生活当中的细节。比如老师教过一次的歌曲，他就能一字不差的全部唱出来，能迅速地回想起他在某一时刻很多碎片化的记忆，真的可以做到传说中的“过目不忘”。而这种超大的记忆信息量，是一般人都达不到的。

    这种记忆能力也可以体现在他的学业上。比如有的孩子爱好社交，对学习科目不是很感兴趣，所以他平时不怎么学习，考试都是临时突击。令人惊讶的是他可以用很短的时间就把一门功课考到95+，而且他一直都是年级。难道记忆力好的人，真的是天赋异禀吗？

    记忆大师汤世声说，记忆是大脑的基本功能之一，我们每个人与生俱来都具备记忆的天赋。当然，记忆力和身体一样，需要不断地练习才能保持健康和灵敏的状态。只要通过科学、持续的练习，每个人都能提升自己的记忆能力。

    那么，有没有好的途径来训练孩子的记忆力呢？为此，汤世声老师特意提出了一些关于训练孩子记忆力的方法，家长们可以在家和孩子们一起试试看。

    分类记忆训练

    父母引导幼儿将记忆的内容按一定要求进行分类记忆。这种方法既训练了孩子的思维能力，也使得记忆变得简单。分类过程其实是一个理解的过程，孩子一边在分类，一边在理解，一边就已经在记忆了。例如，记忆下列10种物品：猫、帽子、狗、挂钟、桌子、衣柜、眼镜、鹦鹉、鞋子和戒指。让孩子把—上述的十种物品行分类，比如：猫、狗、鹦鹉是动物;帽子、眼镜、鞋子、戒指是穿戴在身上的东西;挂钟、桌子、衣柜则是家里的摆设。把这些物品一一分类后，再让孩子记忆就容易多了。

    数字强化记忆

    英国31岁的男子本·普里德摩尔堪称是英国的“记忆超人”，他记忆“数字”的诀窍是把3个数字联系成一个“记忆形象”。譬如113的代替物是米老鼠，411的代替物是唐老鸭，用这些形象物编成一个故事，也就记住了这些数字。他会把纸牌变成自己的记忆体系，如“方块10”加上“梅花5”代表一把尺，“方块6”加上“黑桃4”代表一张椅子，组成一个故事，这样能帮他记住牌的顺序。汤世声建议家长在日常生活中，不如和孩子多做一做这样的游戏，这对于提高孩子的记忆能力和记忆的灵活度都会有很大的帮助。

    巧用“开火车”游戏

    这种游戏要三人以上，一家三口就可以完成，当然如果有爷爷奶奶或其他参加，那就更好了。为了叙述的方便，现以三人为例，方法是：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话语言来开动“火车”。如，父当作北京站，母当作上海站，孩子当作广州站。父拍手喊：“北京的火车就要开。”

    大家一齐拍手喊：“往哪开？”父拍手喊：“广州开”，于是，当广州站的儿子要马上接口：“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊：“往哪开？”儿子拍手喊：“上海开”。这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力，而且这种游戏气氛活跃，能调动人的积极性，孩子玩起来，乐此不疲。

    当然，除了以上这些方法，汤世声这里还有一个非常有用的方法，那就是基于超级记忆力上的思维导图，这个方法不仅能有效提高孩子记忆力，更能让孩子在学习中找到学习方法，重塑学习信心！