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上海普陀区学前教育、数学思维训练、幼儿数学思维

更新时间:2019-03-26 08:45:35 信息编号:196114026
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上海普陀区学前教育、数学思维训练、幼儿数学思维

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怎样锻炼儿童的逻辑思维能力:让儿童了解顺序的概念
  顺序练习有助于培养儿童今后的阅读能力,这也是训练儿童逻辑思维的重要途径。这些顺序可以是从大到小,可以是从硬到软、从甜到淡,同样也可以反过来排序。例如爸爸妈妈可以拿来几个大小不同的苹果,让儿童动手把苹果按从大到小排列起来:或者拿来软硬不同的东西让儿童按照软硬度来排列。
怎样锻炼儿童的逻辑思维能力:认识大群体与小群体
  ,应教给儿童一些有关群体的名称,例如家具、运动、食品等,使儿童明白,每一个群体都有一定的组成部分。同时,还应让儿童了解,大群体包含了许多小群体,小群体组合成了大群体。例如动物——鸟——麻雀。




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怎样锻炼儿童的逻辑思维能力:建立时间概念
  儿童的时间观念很模糊,掌握一些表示时间的词语,理解其含义,对儿童来说,是十分必要的。当儿童真正清楚了“在……之前”“立即”或“马上”等词语的含义后,儿童做事也许会更规矩些。
怎样锻炼儿童的逻辑思维能力:其他适用的小方法
  1,丰富儿童的词汇,使他掌握一定数量的概念。
  2,激发儿童的好奇心,鼓励儿童亲身实践,培养儿童善于发现问题和提出问题的能力。
  3,利用游戏促进儿童思维能力的发展。例如进行分类和归类的游戏,进行比较动、植物或其他事物的游戏,进行训练理解力和创造力的游戏等。
  4,有意识地对儿童设疑,引起儿童对问题的注意和思考。
  5,采用多种形式扩大儿童的知识面,在使儿童掌握知识的同时,发展思维能力。
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