上海普陀区学前教育、数学思维训练、幼儿数学思维
服务项目 |
学前教育,思维训练,暑假课程,婴幼儿教育 |
面向地区 |
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页数 |
50页 |
上海普陀区学前教育、数学思维训练、幼儿数学思维
怎样锻炼儿童的逻辑思维能力：让儿童了解顺序的概念
顺序练习有助于培养儿童今后的阅读能力，这也是训练儿童逻辑思维的重要途径。这些顺序可以是从大到小，可以是从硬到软、从甜到淡，同样也可以反过来排序。例如爸爸妈妈可以拿来几个大小不同的苹果，让儿童动手把苹果按从大到小排列起来：或者拿来软硬不同的东西让儿童按照软硬度来排列。
怎样锻炼儿童的逻辑思维能力：认识大群体与小群体
，应教给儿童一些有关群体的名称，例如家具、运动、食品等，使儿童明白，每一个群体都有一定的组成部分。同时，还应让儿童了解，大群体包含了许多小群体，小群体组合成了大群体。例如动物——鸟——麻雀。
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怎样锻炼儿童的逻辑思维能力：建立时间概念
儿童的时间观念很模糊，掌握一些表示时间的词语，理解其含义，对儿童来说，是十分必要的。当儿童真正清楚了“在……之前”“立即”或“马上”等词语的含义后，儿童做事也许会更规矩些。
怎样锻炼儿童的逻辑思维能力：其他适用的小方法
1，丰富儿童的词汇，使他掌握一定数量的概念。
2，激发儿童的好奇心，鼓励儿童亲身实践，培养儿童善于发现问题和提出问题的能力。
3，利用游戏促进儿童思维能力的发展。例如进行分类和归类的游戏，进行比较动、植物或其他事物的游戏，进行训练理解力和创造力的游戏等。
4，有意识地对儿童设疑，引起儿童对问题的注意和思考。
5，采用多种形式扩大儿童的知识面，在使儿童掌握知识的同时，发展思维能力。
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